İşbirliğine dayalı öğrenme, öğrencilerin ortak öğrenme hedeflerini gerçekleştirmek için küçük gruplar halinde birlikte çalıştığı ve işbirlikli başarıları için ödüllendirildikleri bir tekniktir. (Slavin, Ün Açıkgöz)
İşbirlikli öğrenmede gruplar , genel olarak dört ve altı arasında değişen sayıda üyeden oluşur. Öğrencilerin görevi öğretmenin daha önce sunduğu konuyu işbirliğine dayalı olarak öğrenmek geliştirmek ya da takım olarak öğretmen tarafından verilen bir projeyi tamamlamaktır.
İşbirlikli öğrenmenin dayandığı temel ilkeler
* Olumlu bağımlılık,
* Yüz-yüze etkileşim,
* Bireysel sorumluluk,
* Kişiler arası ve grup becerileri,
* Grup süreci.
İşbirlikli öğrenmede gruplar , genel olarak dört ve altı arasında değişen sayıda üyeden oluşur. Öğrencilerin görevi öğretmenin daha önce sunduğu konuyu işbirliğine dayalı olarak öğrenmek geliştirmek ya da takım olarak öğretmen tarafından verilen bir projeyi tamamlamaktır.
İşbirlikli öğrenmenin dayandığı temel ilkeler
* Olumlu bağımlılık,
* Yüz-yüze etkileşim,
* Bireysel sorumluluk,
* Kişiler arası ve grup becerileri,
* Grup süreci.
Hiç yorum yok:
Yorum Gönder